Sprachen
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Kursgebühren für kleinere Sprachkurse
Die im Programmheft aufgeführten Kursgebühren beziehen sich in der Regel auf einen Kurs mit 10 Teilnehmenden.
Kurse können auch mit geringerer Personenzahl durchgeführt werden, wodurch intensiver und individueller gelernt wird. Die Kursgebühr für diese Intensivkurse erhöht sich entsprechend der Tabelle. Sie wird nach dem zweiten Kursabend auf Grundlage der angemeldeten Teilnehmenden entschieden.
Die Kursgebühren finden Sie unter Rechtliches/Teilnahmebedingungen im Button oben rechts.
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Kursgebühren für kleinere Sprachkurse
Die im Programmheft aufgeführten Kursgebühren beziehen sich in der Regel auf einen Kurs mit 10 Teilnehmenden.
Kurse können auch mit geringerer Personenzahl durchgeführt werden, wodurch intensiver und individueller gelernt wird. Die Kursgebühr für diese Intensivkurse erhöht sich entsprechend der Tabelle. Sie wird nach dem zweiten Kursabend auf Grundlage der angemeldeten Teilnehmenden entschieden.
Die Kursgebühren finden Sie unter Rechtliches/Teilnahmebedingungen im Button oben rechts.
Sprachen
In der Welt zu Hause
Die zunehmende Internationalisierung von Wirtschaft und Kultur, die wachsende Mobilität in Europa und sich verstärkende Migrationsbewegungen erfordern immer bessere Sprachkenntnisse und interkulturelle Kompetenzen. Die herkunftssprachliche und fremdsprachliche Kompetenz gehören zu den vom Europarat empfohlenen Schlüsselkompetenzen des lebensbegleitenden Lernens.
Wie keine andere Bildungseinrichtung unterstützen die Volkshochschulen die Menschen in Europa dabei, das sprachenpolitische Ziel „Erlernen der Muttersprache plus zweier weiterer Sprachen“ zu erreichen und damit das Zusammenwachsen Europas zu fördern.
Fremdsprachen sind zum unverzichtbaren Bestandteil einer erfolgreichen Biographie geworden. Sprachkompetenz ermöglicht es den Menschen, ihre beruflichen Ziele zu verfolgen und unabhängig zu bleiben. Sprachkurse vermitteln ein interkulturelles Grundverständnis und fördern die Offenheit für andere Kulturen.
Sprachkenntnisse gelten als Schlüssel der Integration. Sie sind notwendige Bedingung für die Eingliederung in Schule, Ausbildung, Beruf und Gesellschaft. Integration zu befördern ist ein zentraler Bestandteil des gesellschaftlichen Auftrags der Volkshochschule.
Zur europaweiten Vergleichbarkeit der Sprachkenntnisse setzen die Volkshochschulen den Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen (GER) in Kursplanung, Sprachberatung und Unterricht ein. Der GER beschreibt die Sprachkompetenz in sechs verschiedenen Niveaustufen und steht für einen kommunikations- und handlungsorientierten Sprachunterricht.
Kursgebühren für kleinere Sprachkurse
Die im Programmheft aufgeführten Kursgebühren beziehen sich in der Regel auf einen Kurs mit 10 Teilnehmenden.
Kurse können auch mit geringerer Personenzahl durchgeführt werden, wodurch intensiver und individueller gelernt wird. Die Kursgebühr für diese Intensivkurse erhöht sich entsprechend der Tabelle. Sie wird nach dem zweiten Kursabend auf Grundlage der angemeldeten Teilnehmenden entschieden.
Die Kursgebühren finden Sie unter Rechtliches/Teilnahmebedingungen im Button oben rechts.
Conversation française
Wann:
ab Mo. 04.09.2023, 20.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
232-4560
Status:
fast ausgebucht
Conversation française
Wann:
ab Mo. 15.01.2024, 20.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
241-4560
Status:
Plätze frei
Das münsterländische Platt
Wann:
ab Mo. 04.09.2023, 18.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 108
Nr.:
232-4205
Status:
Anmeldung möglich
Das münsterländische Platt
Wann:
ab Mo. 15.01.2024, 18.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 108
Nr.:
241-4205
Status:
Plätze frei
Dordogne, Gironde, Medoc
Wann:
Di. 14.11.2023, 19.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 8
Nr.:
232-1445
Status:
Siehe Detailinformationen
Mit den Augen sehen, mit den Händen verstehen: Deutsche Gebärdensprache (DGS)
Wann:
ab Fr. 03.11.2023, 17.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 104
Nr.:
232-4200
Status:
Plätze frei
Mit den Augen sehen, mit den Händen verstehen: Deutsche Gebärdensprache (DGS)
Wann:
ab Fr. 12.04.2024, 17.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 104
Nr.:
241-4200
Status:
Plätze frei
Englisch am Abend A1
Wann:
ab Di. 12.09.2023, 19.30 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
232-4301
Status:
fast ausgebucht
Englisch Anfängerkurs am Abend
Wann:
ab Di. 16.01.2024, 19.30 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
241-4301
Status:
Plätze frei
Englisch am Abend A2
Wann:
ab Di. 12.09.2023, 18.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
232-4304
Status:
fast ausgebucht
Englisch am Abend A2
Wann:
ab Di. 16.01.2024, 18.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
241-4304
Status:
Plätze frei
Englisch am Nachmittag für Wiedereinsteiger - B1.2
Wann:
ab Do. 14.09.2023, 16.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
232-4325
Status:
fast ausgebucht
Englisch am Nachmittag für Wiedereinsteiger - B1.2
Wann:
ab Do. 18.01.2024, 16.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
241-4325
Status:
Plätze frei
Englisch Anfängerkurs am Abend
Wann:
ab Mo. 15.01.2024, 18.30 Uhr
Wo:
Seniorentagesstätte Neubeckum - Mehrzweckraum
Nr.:
241-4300
Status:
Anmeldung möglich
Englisch Anfängerkurs am Vormittag
Wann:
ab Do. 07.09.2023, 9.00 Uhr
Wo:
VHS in den Gloria Werken
Nr.:
232-4303W
Status:
Kurs abgeschlossen
Englisch Anfängerkurs am Vormittag
Wann:
ab Do. 18.01.2024, 9.00 Uhr
Wo:
VHS in den Gloria Werken
Nr.:
241-4303W
Status:
Plätze frei
Englisch Auffrischungskurs am Vormittag A2
Wann:
ab Do. 07.09.2023, 10.45 Uhr
Wo:
VHS in den Gloria Werken
Nr.:
232-4309W
Status:
Kurs abgeschlossen
Englisch Auffrischungskurs am Vormittag A2.2
Wann:
ab Do. 18.01.2024, 10.45 Uhr
Wo:
VHS in den Gloria Werken
Nr.:
241-4309W
Status:
Plätze frei
English Conversation B2/C1
Wann:
ab Di. 05.09.2023, 18.30 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 111
Nr.:
232-4364
Status:
fast ausgebucht
English Conversation B2/C1
Wann:
ab Di. 16.01.2024, 18.30 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 111
Nr.:
241-4364
Status:
Plätze frei
English in the Morning B1
Wann:
ab Do. 21.09.2023, 9.15 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 9
Nr.:
232-4324
Status:
fast ausgebucht
English in the Morning B1
Wann:
ab Do. 25.01.2024, 9.15 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 9
Nr.:
241-4324
Status:
Plätze frei
Everyday English A2.1
Wann:
ab Mo. 04.09.2023, 18.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 111
Nr.:
232-4314
Status:
fast ausgebucht
Everyday English A2.1
Wann:
ab Mo. 15.01.2024, 18.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 111
Nr.:
241-4314
Status:
Plätze frei
Everyday English B2
Wann:
ab Di. 05.09.2023, 9.00 Uhr
Wo:
Antoniusschule, Raum 112
Nr.:
232-4363
Status:
fast ausgebucht